INTRODUCCIÓN


INTRODUCCIÓN

La educación del siglo XXI exige una transformación profunda en la forma de enseñar y aprender. Ya no basta con dominar los contenidos tradicionales: ahora, el docente moderno debe ser un facilitador que utilice la tecnología como una aliada clave en el proceso educativo. En este blog encontrarás una recopilación de experiencias, aprendizajes y reflexiones derivadas de las sesiones presenciales del Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente – PADEP/D –, en la Universidad de San Carlos de Guatemala. Aquí abordamos cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ser integradas de manera estratégica y significativa en las aulas presenciales, sin perder de vista los contextos interculturales y las necesidades reales del estudiantado guatemalteco. Cada entrada busca conectar la teoría con la práctica, desde un enfoque pedagógico, ético y transformador.




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